問題６－１０
問題
問題6 A、BおよびCに当てはまるものを選びましょう。
剰余変数の統制には、関心のない変数を除去する剰余変数の（A）、実験を通して変数の値を一定に保つ剰余変数の（B）、（A）でも（B）でも困難な場合に利用される剰余変数の効果の（C）がある。
1．均衡化 2．一般化 3．構造化 4．恒常化 5．除去
問題7 Aに当てはまるものを選びましょう。
剰余変数の効果の均衡化で利用されるのが（A）である。 1.質問紙調査法 2．対面法 3．投映法 4．自然観察法 5．統制群法 （出典：公認心理師現任者講習会テキスト2018年版）
問題８ A、BおよびCに当てはまるものを選びましょう。
統制群法では独立変数（実験変数）の効果が加わった（A）とそうでない（B）を設定し、実験参加者を両群に（C）する。
1．一般化 2．恒常化 3.実験群 4．無作為分配 5．統制群
問題9 次の行為がどの虐待に当てはまるか選びましょう。
（A）ことばによる脅し、脅迫など。
（B）ポルノグラフィーの被写体などに子どもを強要する。
（C）子どもの遺棄
1．身体的虐待 2．性的虐待 3．ネグレクト 4．心理的虐待
問題10 次の文章に当てはまる法律を選びましょう。
子どもの権利条約の精神に則り、児童の健全な育成、福祉の保証とその積極的増進を理念とし、児童の福祉を担う公的機関、各種施設などを規定している。
1．児童福祉法 2．学校教育法 3．児童虐待防止法 4．医療法 5．労働基準法
解答
問題6 解答 （A）ー5．除去 （B）－4．恒常化 （C）－1．均衡化
（出典：公認心理師現任者講習会テキスト［2018年版］ 金剛出版・P231）
問題7 解答 （A）ー5．統制群法
（出典：公認心理師現任者講習会テキスト［2018年版］ 金剛出版・P231）
問題8 解答 （A）ー3．実験群 （B）－5．統制群 （C）－4．無作為分配
（出典：公認心理師現任者講習会テキスト［2018年版］ 金剛出版・P231）
問題9 解答 （A）ー4．心理的虐待 （B）－2．性的虐待 （C）－3．ネグレクト （出典：公認心理師現任者講習会テキスト［2018年版］ 金剛出版・P72‐73）
問題10 解答 1．児童福祉法
（出典：公認心理師現任者講習会テキスト［2018年版］ 金剛出版・P69）
